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2014年9月10日，晚上我接了悠悠放学回到家，问他在学校过的怎么样，他说：“特别开心！我们学了i、u、ü，老师还夸我了，我还教别人写作业！我带的两杯水都喝光了，可把我撑坏了，橘子我不想吃，就拿回来了，瑞士卷吃了两个。”
前几天悠悠就告诉我他当了小组长，负责打加餐和发加餐，对这个小组长，他感觉重任在身，特别认真负责，对我说：”我比他们多一项，他们只管打加餐不管发，我还管给他们发！”
晚上吃饭的时候对我说：“妈妈，今天我跟一个同学一起当了一回小偷。”
我问他怎么回事，他说：“我同学说要跟我一起去偷加餐，我俩就去了，每人偷了一块饼干就走了，就是我拿回来的这块。”
听他的语气好像当小偷特别光荣特别好玩，我很严肃的告诉他：“以后不能再偷了，这种行为很不好。”
他说：“是别人叫我一起去偷的。”
我郑重其事地跟他讲：“别人叫你去你也不能去，你是小组长，你得告诉他这种行为是不对的，想吃什么回家妈妈给买，绝对不能再偷了，知道了吗？”
他说：“知道了！想吃什么回来告诉妈妈一起去超市买，不应该偷别人的！”
知道他只要听进去了，说到应该就会做到。
某天回来告诉我：“今天我们学了弟子规，发加餐的时候得先念出来才能领。‘弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信！’我一次就背出来了，跟我一起打加餐的同学也跟我在一起背出来了，他又去打加餐的时候，说‘弟子规，圣人训，首......首......’结果老师一拍巴掌，他就给忘了，然后回去背，然后又到了老师那里，说‘弟子规，圣人训，首孝.....首孝.....’老师又一拍巴掌，他又忘了！就这样折腾了好几次才吃上加餐。”
悠悠在家特别活跃，特别爱说话。我怕他上课坐不住，过两天就问问老师他上课状态怎么样，老师说还挺听话。
问他老师有没有罚过他，他说：“有一点，但是罚我的时候，有时候让我在自己座位上站会儿，有时候让我去墙跟儿那站会儿。有一次我喝水的时候，别人都喝完坐回去了，我还没有回去，老师就让我在那里站了会儿。”
我说：“老师罚你的这些，你都得改正。各方面都做好了，老师会越来越喜欢你的，你不是一直想当小班长吗？小班长各方面都好才能当的！好好努力啊！”悠悠表示接受批评。
孩子刚刚去了一个新的环境，作为家长，肯定是不放心的，但是也不能把自己的担心表现的过明显，要给孩子时间，让他自己去适应。
宝贝，我就这样静静地等着你，看着你吧，将来的路都要你自己去走的，小学生活，是离开妈妈迈向社会的第一步，希望不管开始多么地跌跌撞撞，你都能自己去克服，然后能自己走的越来顺越来越稳。
有一天，带悠悠去买文具，他看到高年级孩子用的大作业的本，要买两个，就买了带学校去了。晚上回家时带回来几个橘子，问他哪里来的，他说：“用我大本换的，他们都是小本，就我是大本，一张作业纸可以换四个橘子！”
我真是哭笑不得，我说：“儿子，你真是太会做生意了！这买卖咱们稳赚不亏。但是，一张纸管四个橘子，不是等价交换，对同学不太公平哦，你送他们一张大纸可以吗？以后你们在一起过六年呢，都会是非常好的朋友的，朋友直接，不要这么小气嘛！”
他看上去对我的话颇不以为然，沉浸在自己的生意经里，后来也经常跟别人换零食吃，过了一段时间之后，就不怎么换了，因为生意不好做了，别人也都自己买了大作业本了。