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    第一千九百九十五章  拜见老师

    华南大学中文系古代文学专业,大教室里济济一堂,人头涌动,怕不有三四百学生。大家在一起交头接耳,神情振奋。

    却原来今天是中文系最大牌的教授,享受国务院特殊津贴的专家,博士生导师姜老先生亲自给学生上大课。

    这个机会实在太难得了,很多学生都早早赶了过来,在教室里抢占位置,为的是一睹姜老先生的风采。姜老先生在学术界的声望那是不用说了,绝对的泰山北斗。尤其难得的是,先生以八十岁的高龄,竟然每个学期都会坚持给大一大二的学生们讲两堂课。大儒风范,令后生晚辈无限仰慕。

    当姜老先生缓步走进课堂的时候,原本吵吵嚷嚷闹成一团的教室,忽然就安静下来,变得鸦雀无声,大家都带着无比仰慕的神情,仰视这缓步走上讲台的老夫子。

    姜老先生依旧容貌清癯,腰板挺得笔直,满头白发如银,脸色红润,颇有点鹤发童颜的味道,看不出是年逾八旬的老者。所谓心底无私天地宽,说的大约就是先生这种情况了。

    两名年轻的助手便忙着给老先生调整麦克风的位置,将一些资料在讲台上摊开来,做好了上课得准备。

    “起立!”

    不知是谁喊了一声,数百学生齐刷刷的站了起来,朝姜老先生鞠躬。

    “老师好!”

    “同学们好!”

    姜老先生微笑着答礼,又轻轻往下压了压双手。

    “都请坐吧!”

    无论何时,老夫子均是气度从容,脸带微笑,一代大儒,风范俨然。

    其实以老夫子的年龄,以他的学术声望,是无须给刚进校门的学生们上课的。但是老夫子治学严谨,坚持“教书先育人”的治学精神,主动承担给新生们上大课的任务,学校方面,自然是求之不得,学生们也很是欣喜。绝不是任何一个普通大学生,都有机会当面聆听大师授课的。

    “同学们,今天上课之前,先给大家讲解一下,什么是‘学习精神’!”

    老夫子缓缓说道,苍老浑厚的声音通过扩音器传到教室的各个角落,每个学生都听得清清楚楚。随即转身,在白板上写了五个大大的黑字——论学习精神。

    姜老先生是著名的书法家,他的墨宝,在市面上高达十几万元甚至是几十万元一幅,往往还有价无市。尤其是近几年,除了至交好友之间唱和往来,老先生基本上已经不挥毫了。商业性的活动,更是绝不参加。这几年老夫子大的墨宝流传到市面上的,只有一回,还是为华兴慈善基金会捐款,老爷子亲笔书写了一幅中堂,最后被某个知名企业的大老板以八十八万元的天价购得,所得款项全部捐献给慈善事业。

    这五个大字一挥而就,铁划银钩,功力非凡。

    教室里响起一片低低的“啧啧”赞叹之声。作为中文系古代文学专业的学子,尽管刚进校门没有多久,大都对古代文学有所涉猎了,对于书法的欣赏能力,自然非一般学生可比。

    “什么是学习精神呢?就是我们常说的做学问,最重要的是什么?就是认真二字……”

    老夫子依旧不徐不疾。这也是老先生一贯的作风了,尤其是大学新生讲课,老夫子从来都是深入浅出,将一些深刻的道理,以幽默风趣的方式讲解出来,听上去很是寻常,但那股从容的风度,先就令人心折。而且讲着讲着,老夫子嘴里就会冒出一两句发人深省的话语,儒学大师的底蕴便带了出来,令人心悦诚服。

    老夫子毕竟年纪大了,一堂课不能讲太久,不过也绝不偷工减料,四十来分钟还是足足的。看看时间差不多了,老夫子的一位助手,便向先生使眼色,提醒了他一下。一般来说,这样的助手,同时也是老先生的弟子,博士研究生吧。

    姜老先生点了点头,示意自己明白。

    “最后还有一个问题,治学和治国,有什么共通之处?这个问题,我想请在座的一位同学来回答……坐在右边最后一排的那位同学,请你回答这个问题,好吗?”

    老夫子径直点了名,眼睛望向教室右后方角落里的一个高大年轻人。

    很多学生也跟着望了过去。

    这个年轻人穿一套黄色休闲服,腰板挺得笔直。不过大家还是一眼就能看出来,他应该不是大学生了。所谓年轻,是相对而言的,怎么着也该有三十几岁了,神情沉稳异常。

    高大年轻人闻言站起身来,先就朝先生鞠了一躬,微笑说道:“治学和治国,基本道... -->>

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