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下午自习课的时候，莫兰溪就在班上宣布了要排练节目的消息，她鼓励孩子们踊跃报名参加，结果全班同学都举手了。
莫兰溪既欣慰又有点不确定，她不知道有没有限制人数的，要是有，舍去那个人都不好。
最后她说道：“我们班上的同学都很积极响应集体活动，这是件值得表扬的事情。因为老师也不知道这次活动限不限制人数，等老师问清楚后再确定最终的人数。
如果有限制，可能有些同学就不能参加了，但是不管参加不参加，你们都是我们班上顶呱呱的好学生。”
“老师，那你现在去问问吧，我们在这里等着呢。”班长郑新是个急性子，想立马知道结果。
莫兰溪也不迟疑，“行，我现在就去找校长问问，你们在班里不要吵闹，要记得这可是自习课，不是活动课喔。”
莫兰溪从校长处知道不限制人数后，便立马高兴地跑回班里宣布这个好消息了。
“同学们，既然要参加活动，那我们就得找个时间排练，离晚会也就只有十几天时间了，我们从明天开始，利用每天的自习课到操作上进行排练，你们有没有意见？”
“没有意见。”全班同学都大声回道。
莫兰溪满意地点点头，“行吧，那老师就先回去确定朗诵的诗歌和音乐了。”
莫兰溪几经考虑，还是选择了一首【沁春园.雪】作为表演曲目，这首作品很磅礴、大气，朗诵过程中语气有轻、重、缓急，不紧不慢的，但又能字字入耳，所以这首诗歌不失为一个不错的选择。
这首诗歌孩子们还没学到，不过不要紧，因为诗歌的篇幅不长，所以要孩子们记住也不难。但就是因为篇幅不长，所以上台表演的时间也短，这个倒是个问题。
最后莫兰溪想到一个办法，这首诗歌还被谱了曲，那可不可以让孩子们先朗诵一遍，然后才唱一遍呢？
想到这里，莫兰溪马上找到了音乐老师伍老师。伍老师最近因为演出的事情，也是挺忙的，不过她听了莫兰溪的计划，表示对这种演出模式很感兴趣，她答应了每周三天教孩子们唱歌，为期两周。
时间很快就来到了12月31日下午，晚上就要参加演出了，一些孩子却出现了紧张的情绪，毕竟这算是第一次正儿八经的登上舞台。
莫兰溪不得不逐个安抚着，到最后居然累出了一身汗，不过就算这样，孩子们的情绪也没见好转多少。
莫兰溪看着也是越来越着急，这都到了这个时候了，放弃演出那是不现实的，节目名单早就已经呈上去去了，这可是关系到学校的名誉问题。
再说了，要是就这样放弃，对孩子们的影响更加不好，要是以后一旦遇上什么事情，他们自己紧张了，是不是也就只能这么放弃处理？
莫兰溪心想，可不能让孩子们养成遇事就退缩的坏习惯。
莫兰溪看着一群孩子哆哆嗦嗦的，有点崩溃地问道：“老师要怎么做，你们才不紧张呢？”
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